Percurso Interpretativo da Biodiversidade ou Geodiversidade da Montanha da Penha

Nesta atividade os alunos poderão optar por um passeio interpretativo para conhecerem a Biodiversidade ou a Geodiversidade da Montanha da Penha.

No 1º caso será dado um foco especial a espécies de fauna e flora presentes no pulmão verde de Guimarães, no 2º caso percorreremos os penedos emblemáticos da Penha e descobriremos mais sobre estas aflorações rochosas.

Objetivos:

Biodiversidade (adaptado a todos os Ciclos):

– Reconhecer a diversidade biológica da Montanha da Penha;

– Reconhecer as consequências das atividades humanas nos diferentes ecossistemas;

– Participar em ações para a preservação da biodiversidade local;

– Capacitar para a identificação e controlo de espécies;

– Promover o envolvimento como cidadão na preservação do ambiente.

Geodiversidade (aconselhável para alunos a partir do 2º Ciclo):

– Compreender os conceitos de geodiversidade, património geológico e geomorfologia;

– Identificar e interpretar formas de relevo graníticas;

– Reconhecer a interação entre geologia, solo, biodiversidade e ocupação humana;

– Sensibilizar para a importância da geoconservação e do património natural;

– Compreender o papel da geodiversidade como suporte da biodiversidade e dos ecossistemas da Penha.

Duração: 120 min

Data: Todo o ano letivo

Local: Laboratório da Paisagem

Escolaridade: 1º Ciclo, 2º Ciclo, 3º Ciclo, Secundário

Enquadramento: Biologia, Ciências Naturais

Promotores: Laboratório da Paisagem